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【USR Hub人文學院】：推動生命教育結合AR及VR新科技之在地實踐

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USRHUB【大學社會責任實踐計畫總辦公室】總計畫推動大學社會責任實踐基地活動

2020/10/29

【109年USR計畫】子計畫1-幼兒生命教育師生AR體驗工作坊

活動目標：

結合黃冠雄老師的講座內容延續舉辦。「AR體驗工作坊」讓參與者實際體驗，更能深切了解擴擴增實境/虛擬實境(AR/VR)的技術操作模式，讓有修這堂課程的同學能夠更加了解這項技術，並在之後將擴增實境/虛擬實境(AR/VR)的技術應用在對於幼兒的課程學習上，例如：利用設計實境的教材的方式讓小朋友親身進到課程中、結合繪本讓小朋友在讀繪本時結合了實境，除了聽之外還能更親身體驗，後續計畫將把生命教育繪本轉成AR數位虛擬教材，再提供小朋友生命教育教材，藉由科技體驗，引發小朋友興趣，讓小朋友更生動且清楚的學習與探索。並以此計畫為基礎，發展相關技術並與在地結合，提升在地資訊力，以縮小城鄉距離，達到社會實踐之目的。

活動重點：
資工系在學校利用了虛擬實境(VR)技術製作了兩套遊戲，讓體驗者更能了解何謂實境體驗，利用工作坊讓同學體驗之後，能夠更加認識此技術，也藉由AR技術，可以讓繪本脫離平面死板的文字與書籍的框架，引發讀者的興趣，帶領幼兒學習同時可以互動，增加他們的學習欲望，藉由與AR結合，來提供更優質的生命教育教材。

活動辦理具體作法及進行方式：
分組後依序進行體驗，每組體驗30分鐘，進到S110後有兩套模擬器可以使用，體驗者可以自行選擇要體驗哪一套設備，選好之後資工系同學會幫你帶上模擬器，還有搖桿，左右手各一個，然後體驗的過程中，資工系的同學會引導你如何使用，體驗結束後就輪給下一位同學，三十分鐘到就換下一組同學進行體驗。

每個小組體驗完後，老師派了一項作業就是利用這項技術來製作「介紹系所」的模擬體驗，初步的製作就可以，也能讓下半年的招生更添趣味性。

▲實際體驗VR